Commons:Project scope/he

Shortcuts: COM:PS COM:SCOPE COM:OOS OOS

ויקישיתוף הוא מאגר קבצי מדיה המאפשר גישה חופשית לתוכן מדיה חינוכי (תמונות, קטעי קול וסרטוני וידאו) הנמצא ברשות הציבור וברישיון ציבורי. הוא משמש כמאגר משותף לכל מיזמי ויקישיתוף, אך התוכן יכול לשמש כל אחד, בכל מקום, ולכל מטרה. דף זה הוא בהכרח ארוך למדי. אם אתם זקוקים רק לסקירה קצרה, עיינו ב- Commons:תחום המיזם/סיכום.

מטרת ויקישיתוף

מטרת ויקישיתוף היא לספק מאגר קבצי מדיה:

  • המאפשר גישה חופשית לתוכן מדיה חינוכי ברשות הציבור ובתכניות לימוד, ו-
  • הפועל כמאגר משותף למיזמים השונים של קרן ויקימדיה.

יש להבין את הביטוי "חינוכי" לפי משמעותו הרחבה של "מתן ידע; הדרכה או אינפורמטיבי".

היקף ויקישיתוף

כדי להיות זכאים לאירוח בוויקישיתוף, כל הקבצים ותכנים אחרים חייבים להיכלל במסגרת תחום השיתוף. כל דבר שיועלה לכאן ונופל מחוץ לתחום זה יימחק כ-מח"ת (מחוץ לתחום).

תוכן חינוכי שאינו נכלל

תוכן מסוים אינו נכלל בויקישיתוף, לא משום שהוא אינו חינוכי במהותו, אלא משום שישנם מיזמים אחרים של קרן ויקימדיה המתאימים יותר לאירוח תוכן כזה. זה חל הן על קבצי מדיה והן על טקסט.

תוכן חינוכי שאינו נכלל כולל:

  • מאמרים באנציקלופדיה; אלה עשויים להתארח בויקיפדיה.
  • חדשות (ייתכן שיוצגו בויקיחדשות), דיווחי מזג אוויר כלליים וכדומה.
  • קבצים שאינם מכילים דבר חינוכי מלבד טקסט גולמי. חומר טקסטואלי גרידא כגון גרסאות טקסט רגילות של מתכונים, רשימות הוראות, שירה, סיפורת, ציטוטים, הגדרות מילוניות, מערכי שיעור או חומרי לימוד, וכדומה, עדיף לאחסן במקום אחר, לדוגמה בויקיספר, ויקיציטוט, ויקימילון, ויקיברסיטיה או ויקיטקסט.

עם זאת, ניתן להשתמש בויקישיתוף לאירוח חומר כזה אם הוא כלול בקובץ מדיה הניתן לשיתוף, אשר שימושי לאחד מהמיזמים האחרים המתארחים על ידי קרן ויקימדיה (WMF), כך שעותקים סרוקים של טקסטים קיימים אשר שימושיים למיזמים אחרים של WMF (למשל, כדי לשמש כבסיס למקור אמין וניתן לאימות) נכללים במסגרת. כמו כן מותרים קבצים המגלמים משהו בעל ערך מעבר לטקסט הגולמי. לדוגמה, קבצים המורכבים מסריקות של ספרים, עיתונים וכדומה שאינם מוגנים בזכויות יוצרים, אשר שומרים על גופן, פריסה, תמונות מוטמעות וכדומה מקוריים, נכללים במסגרת.

היקף חלק 1: קבצים

קבצים שהועלו נכללים במסגרת התחום רק אם הם עומדים בכל התנאים הבאים. כל קובץ:

  • צריך להיות קובץ מדיה.
  • צריך להיות בפורמט קובץ חופשי מותר.
  • צריך להיות ברישיון חופשי או נחלת הכלל.
  • צריך להיות שימושי באופן מציאותי למטרה חינוכית.
  • אסור להכיל רק תוכן חינוכי שאינו כלול.

אלה מוסברים ביתר פירוט בהמשך.

צריכים להיות קובץ מדיה

ויקישיתוף מארח רק קבצי מדיה כגון תצלומים, תמונות סרוקות, דיאגרמות, אנימציות, אודיו (למשל מוזיקה ודיאלוג מדובר) וקטעי וידאו, יחד עם כל מטא-דאטה נלווים. טקסט הסבר וטקסט אחר מותר בדף הקובץ רק במידה שהוא מקדם את מטרת ויקישיתוף ואינו תוכן חינוכי שלא נכלל.

הפריטים הבאים אינם נחשבים קבצי מדיה, ואסור לאחסן אותם כאן:

  • תוכנות מחשב בכל פורמט, כולל קבצי הפעלה בינאריים ורשימות קוד מקור גולמי. במידת הצורך, קוד המקור עשוי להוות חלק מתיאור הקובץ או המטא-דאטה, לדוגמה, קובץ גרפיקה עשוי לכלול כטקסט תיאורי את הקוד ששימש ליצירתו.
  • קבצים המייצגים טקסט גולמי בלבד, לדוגמה קבצי ASCII, רשימות קוד מקור גולמי כפי שהוזכר לעיל וכו'.

צריכים להיות פורמט קובץ חופשי מותר

רק פורמטים חופשיים של קבצים מותרים. פורמטים קנייניים כגון מסמכי מיקרוסופט וורד ואקסל, AAC, WMA, H.265, HEIC, פלאש ודומיהם אינם מותרים. באופן כללי יותר, כל קובץ הדורש תוכנית לא חופשית או קודק מוגן בפטנט כדי לגשת לתוכן שלו אסור.

רשימה של פורמטי הקבצים המותרים כעת ניתן למצוא ב-Commons:תחום המיזם/סוגי קבצים מותרים.

צריכים להיות ברישיון חופשי או ברשות הציבור

ויקישיתוף מקבלת רק תוכן חופשי, במילים אחרות קבצים ברישיון חופשי או שנמצאים בנחלת הכלל. קובץ נחשב לנחלת הכלל אם כל זכויות היוצרים פגו או אם בעל/י זכויות היוצרים הציבו מרצונם את תוכן הקובץ לנחלת הכלל על ידי ויתור בלתי הפיך על כל זכויות היוצרים. קובץ שאינו זכאי להגנה על זכויות יוצרים נחשב גם הוא לנחלת הכלל.

כל קובץ המאוחסן כאן חייב להיות בדרך כלל ברישיון חופשי או נחלת הכלל, הן בהתאם לחוקי ארצות הברית והן בהתאם לחוקי מדינת המקור, אם שונה: ראה Commons:רישיונות.

תנאי רישוי נדרשים

כדי שייחשב כקובץ ברישיון חופשי, בעל זכויות היוצרים חייב לשחרר את הקובץ תחת רישיון בלתי חוזר אשר:

  • מאפשר שימוש חוזר חופשי לכל מטרה, כולל מסחרית.
  • מאפשר יצירת עבודות נגזרות.

תנאי רישיון שאינם מותרים

תנאי הרישוי הבאים אינם מותרים:

  • לשימוש לא מסחרי או חינוכי בלבד.
  • הגבלות על יצירת יצירות נגזרות, למעט יצירות נגזרות, רישיון שימוש בתוכנה.
  • דרישה לתשלום או להודעה על שימוש; ניתן לבקש אפשרויות אלה אך אינן חובה.
  • הגבלות על מקומות השימוש ביצירה, לדוגמה, השימוש מותר בויקיפדיה בלבד.

רישיונות עם הגבלות אלה מותרים כל עוד היצירה בעלת רישיון כפול או מרובת רישיונות עם לפחות אפשרות רישוי אחת שאינה כוללת הגבלה כזו.

"רישיונות" אשר מתיימרים לאפשר רק שימוש הוגן אינם מותרים. שימוש הוגן אינו זכות שניתן להעניק לה רישיון על ידי בעל זכויות יוצרים, ובכל מקרה אף פעם לא יתקבל בויקישיתוף.

תנאי רישיון מותרים

המונחים הבאים מותרים:

  • דרישה לציון שם בעל/בעלי זכויות היוצרים ("ייחוס").
  • דרישה שכל יצירה נגזרת חייבת להיות מורשית תחת אותם תנאים כמו המקור ("שיתוף זהה"/"רישיון שימוש בתוכנה").

מדיניות הרישוי מוגדרת בפירוט ב-Commons:רישיונות.

ראיות

בכל המקרים, על מעלה הקובץ לספק ראיות מתאימות כדי להוכיח שהקובץ נמצא בנחלת הכלל או שבעל זכויות היוצרים פרסם אותו תחת רישיון מתאים. בדרך כלל, הדבר דורש לפחות ציון מקור הקובץ.[1] יחד עם המקור המקורי כאשר הקובץ הוא עבודה נגזרת. כמו כן, יש לזהות את היוצר או בעל זכויות היוצרים, אם ידוע או ניתן לקבוע זאת באופן סביר. אם יש ספק כלשהו, ​​ייתכן שיהיה צורך לספק ראיות לכך שבעל זכויות היוצרים אכן פרסם את הקובץ תחת הרישיון הנתון.

כאשר הקובץ הוא תצלום המציג אדם שניתן לזהותו, ייתכן שיידרש הסכמתו של נושא הצילום כמתואר בויקישיתוף:תמונות של אנשים ניתנים לזיהוי.

בכל המקרים, נטל ההוכחה מוטל על מעלה הקובץ או על אדם אחר הטוען לשמירת הקובץ, להוכיח כי ככל שניתן לקבוע באופן סביר:

  • שהקובץ נמצא בנחלת הכלל או שבעל רישיון מורשה כראוי, ו-
  • שכל ההסכמה הנדרשת התקבלה.

במקרה של קובץ ישן, תאריך ומדינת הפרסום יכולים לסייע בקביעת האם הקובץ נמצא ברשות הציבור עקב גילו.

הערות
  1. שימו לב שבמקרה של קבצים שנמצאים באינטרנט, כתובת זו לא צריכה להיות כתובת האתר של הקובץ, אלא כתובת האתר של הדף המכיל את הקובץ, כך שעורכי ויקישיתוף יוכלו למצוא מידע רקע בעת הצורך.

עקרון הזהירות

משתמשי ויקישיתוף שואפים לבנות ולתחזק בתום לב מאגר של קבצי מדיה אשר למיטב ידיעתנו הם חופשיים או ברישיון חופשי. עקרון הזהירות הוא שכאשר קיים ספק משמעותי לגבי חופש הקובץ, יש למחוק אותו.

כמו כן, טיעונים שמסתכמים ב"אנחנו יכולים להתחמק מזה", כמו הבאים, מנוגדים למטרות הארגון של ויקישיתוף:

  1. "בעל זכויות היוצרים לא יטרח לתבוע או אינו יכול להרשות זאת לעצמו."
  2. "בעל זכויות היוצרים לעולם לא יגלה זאת."
  3. "בעל זכויות היוצרים לא יתנגד/צריך להיות מרוצה מכך שהפצנו את עבודתו."
  4. "אף אחד לא יודע מי בעל זכויות היוצרים, אז זה באמת לא משנה."
  5. "הקובץ הוא בבירור רכוש משותף. ניתן למצוא אותו בכל רחבי האינטרנט ואף אחד לא התלונן."
  6. "הקובץ נוצר על ידי פושע או מחבל, והם אינם זכאים להגנה על זכויות יוצרים."

צריכים להיות שימושיים מבחינה ריאלית למטרה חינוכית

יש להבין את הביטוי "חינוכי" לפי משמעותו הרחבה של "מתן ידע; הדרכה או אינפורמטיבי".

בסעיפים שלהלן, כל שימוש שלא נעשה בתום לב אינו נחשב. לדוגמה, תמונות המשמשות בדף שיחה רק כדי להבהיר נקודה מסוימת יכולות להיפסל.

קובץ בשימוש במיזם ויקימדיה אחר

קובץ מדיה הנמצא בשימוש באחד המיזמים האחרים של קרן ויקימדיה נחשב אוטומטית לשימושי למטרה חינוכית, כמו גם קובץ הנמצא בשימוש מסיבה תפעולית כלשהי, כגון בתוך תבנית או כדומה. קובץ כזה אינו חשוף למחיקה רק משום שהוא באיכות ירודה: אם הוא נמצא בשימוש, זה מספיק.

העלאת מספר קטן של תמונות (למשל, של עצמך) לשימוש בדף משתמש אישי של ויקישיתוף או במיזם אחר מותרת כל עוד אותו משתמש הוא או היה משתתף פעיל במיזם.

יש להדגיש כי חוק ויקישיתוף אינו פוסל מיזמים אחרים לגבי מה שנכלל במסגרת התוכנית. אם תמונה נמצאת בשימוש במיזם אחר (מלבד שימוש בדפי שיחה או דפי משתמש), זה מספיק כדי שהיא תיכלל במסגרת התוכנית.

קובץ בשימוש בויקישיתוף בלבד

קובץ שאינו חינוכי בדרך כלל אינו מקבל מטרה חינוכית רק משום שהוא נמצא בשימוש בדף גלריה או בקטגוריה בויקישיתוף, וגם לא רק משום שהוא נמצא בשימוש בדף משתמש (מרחב השם "User:"), אך על פי המנהג, העלאת מספר קטן של תמונות (למשל, של עצמך) לשימוש בדף משתמש אישי בויקישיתוף מותרת אם אתה משתתף פעיל ובונה בויקישיתוף. קבצים הקשורים למיזמים או אירועים של קהילת ויקימדיה, כגון פגישות משתמשים, מותרים גם כן.

הקובץ אינו בשימוש חוקי

קובץ מדיה שאינו:

  • שימושי באופן ריאלי למטרה חינוכית, וגם לא
  • בשימוש לגיטימי כפי שנדון לעיל

נופל מחוץ לתחום של ויקישיתוף.

הדגש כאן הוא על תועלת ריאליסטית, בין אם עבור אחד ממיזמי ויקימדיה ובין אם עבור שימוש חינוכי אחר. לא כל התמונות, למשל, שימושיות מבחינה ריאליסטית למטרה חינוכית. תמונה אינה הופכת שימושית באופן קסום מכוח הטענה שניתן להשתמש בה כדי להמחיש ערך ויקיפדיה על X, רק משום ש-X במקרה הוא נושא הצילום.

לדוגמה, העובדה שתמונה מטושטשת שאינה בשימוש יכולה לשמש תיאורטית כדי להמחיש מאמר בנושא "טעויות נפוצות בצילום" אינה אומרת שעלינו לשמור את כל התמונות המטושטשות. העובדה שתמונה של חבר שאינה בשימוש יכולה לשמש תיאורטית כדי להמחיש מאמר בנושא "דיוקנאות מצולמים" אינה אומרת שעלינו לשמור את כל התמונות של אנשים לא ידועים. העובדה שתמונה פורנוגרפית שאינה בשימוש יכולה לשמש תיאורטית כדי להמחיש מאמר על פורנוגרפיה אינה אומרת שעלינו לשמור תמונות פורנוגרפיות באיכות נמוכה (ראו גם צנזורה).

לא כלולים במדיניות זו קבצים בפורמטים שונים וקבצים דומים אך אינם כפילויות מדויקות במקרים בהם הם נחוצים לשמירת היסטוריית הקבצים מסיבות משפטיות.

דוגמאות

דוגמאות לקבצים שאינם שימושיים באופן מציאותי למטרות חינוכיות:

  • אוספי תמונות פרטיים, למשל תמונות ממסיבות פרטיות, תמונות שלך ושל חבריך, אוסף תמונות החג שלך וכן הלאה. ישנם מיזמים רבים אחרים באינטרנט בהם תוכל להשתמש למטרה זו, כגון פליקר. אוספי תמונות פרטיים כאלה אינם הופכים לחינוכיים גם אם מוצגים כגלריה בדף משתמש בויקישיתוף או במקום אחר.
  • יצירות אמנות ללא שימוש חינוכי ברור, כולל יצירות אמנות שאינן חינוכיות שהועלו כדי להציג את כישוריו של האמן
  • קבצים שנוצרו ו/או הועלו לכאורה למטרת השחתה או תקיפה. עיצובים וסמלים קיימים שקשורים או היו קשורים למטרות לאומניות, דתיות או גזעניות אינם מחוץ לתחום רק משום שהם עלולים לגרום לפגיעות. בתנאי שהם חוקיים לאירוח ונמצאים תחת תחום זכויות היוצרים של ויקישיתוף (למשל, אם ניתן להשתמש בהם, למשל, כדי להמחיש ערך בויקיפדיה על קבוצת שנאה), יש לשמור אותם.
  • פרסום או קידום עצמי.
  • קבצים שאינם מוסיפים דבר מבחינה חינוכית ייחודית לאוסף התמונות שכבר ברשותנו, העוסקות באותו נושא, במיוחד אם הן באיכות ירודה או בינונית.

דיון

אנו מחזיקים בתמונות רבות באיכות גבוהה של ציפורים מזוהות לפי מינים, ואין שימוש חינוכי ריאלי בתמונה קטנה, מטושטשת ומורכבת בצורה גרועה של ציפור לא מזוהה ובלתי ניתנת לזיהוי. כמובן, תמיד יש מקום לתמונה נוספת ייחודית מבחינה חינוכית, למשל הממחישה היבט כלשהו של התנהגות ציפורים שאיננו מכסים כרגע, גם אם התמונה אולי אינה באיכות הגבוהה ביותר.

לעיתים ייתכן ויש ויכוח על שמירת מספר תמונות דומות למדי מבחינה חינוכית, למען גיוון וזמינות הבחירה, אך אין טעם בכך שנארח תמונות רבות זהות במהותן באיכות ירודה שאין להן ערך חינוכי ריאלי.

קבצים חינוכיים חדשים באיכות יוצאת דופן תמיד יתקבלו בברכה, והעלאה מאוחרת יותר של קבצים כאלה עלולה, באופן עקרוני, להפוך קבצים קודמים באיכות ירודה שלא נעשה בהם שימוש למיותרים מבחינה חינוכית. עם זאת, כפי שצוין לעיל, קובץ שנעשה בו שימוש בתום לב במיזם ויקימדיה נחשב תמיד חינוכי, כך שקובץ באיכות ירודה שנשאר בשימוש אינו זכאי למחיקה גם אם קובץ באיכות טובה יותר המכסה את אותו נושא הופך לזמין מאוחר יותר.

קבצים חדשים וקיימים באיכות ירודה או בינונית עשויים להיות שימושיים מבחינה ריאליסטית למטרות חינוכיות, בהתאם למה שהם ממחישים ולאילו קבצים אחרים יש לנו באותו נושא. כאשר נושא נדיר ו/או קשה לתפוס, אפילו קובץ באיכות ירודה עשוי להיות בעל ערך חינוכי משמעותי, במיוחד אם לויקישיתוף יש מעט מאוד קבצים דומים או שאין להם כלל. מצד שני, קבצים גרועים או בינוניים של נושאים נפוצים וקלים לתפוס עשויים להיות חסרי ערך חינוכי ריאלי, במיוחד אם ויקישיתוף כבר מארח דוגמאות רבות דומות או באיכות טובה יותר.

איכות התמונה היא רק אחד הגורמים שעשויים להגביל את התועלת החינוכית של קובץ. גורמים מגבילים אחרים עשויים לכלול רזולוציה נמוכה וסימני מים שקשה להסיר.

פורמטים של PDF ו-DjVu

למרות שפורמטים של קבצי PDF ו-DjVu מותרים, יש לצפות להשתמש בהם רק במקרים המתאימים. צריכה להיות סיבה כלשהי לבחירת הפורמט התואמת את מטרות ויקישיתוף. כל הכללים הנ"ל חלים גם כן, כמובן.

מפעיל ששוקל האם למחוק קובץ PDF או DjVu עשוי להידרש לשקול האם הפורמט הנבחר תואם את מטרות ויקישיתוף, וההקשר והכוונה (אם ידועים) עשויים להיות רלוונטיים. לדוגמה, בעוד שעבודת גמר אוניברסיטאית שפורסמה בפורמט PDF עשויה להיות בסדר, מאמר מחקר מקורי שנוצר על ידי משתמש המשתמש בויקישיתוף כאחסון אתרים חינמי עשוי לא להיות זהיר.

יש לשמור קבצים שעשויים להיות שימושיים באופן מציאותי למיזם אחד או יותר של ויקימדיה, למשל ויקיטקסט או ויקיספר; מחיקות לא צריכות להתבסס על הטענה היחידה שהקובץ היה יכול להיות מאוחסן טוב יותר באחד מאותם מיזמים אחרים. כל קובץ מדיה שהוא שימושי באופן מציאותי או נמצא במסגרתו, אפילו מיזם אחד אחר של קרן ויקימדיה, יכול להיות מאוחסן כאן.

זכרו שויקיטקסט זקוק לעתים קרובות לקבצי PDF או DjVu כדי לערוך הגהה או ליצור טקסטים מקוריים: לכן, סריקות של מהדורות מתאימות של יצירות ציבוריות בולטות כמעט תמיד נמצאות במסגרת המדיניות מסיבה זו. עם זאת, זכרו שהחלטות עריכה הכרוכות בהכנת טקסט ממקורות שונים עלולות לגרום לזכויות יוצרים חדשות, כך שהמהדורות שבהן נעשה שימוש חייבות להיות עצמן ללא זכויות יוצרים.

סיבות מותרות לפורמטים של PDF ו-DjVu

  • הפורמט נבחר לנוחות ההדפסה.
  • הפורמט נבחר כך שיאפשר צפייה או הדפסה של גופנים מיוחדים, לדוגמה מסמכים במתמטיקה מתקדמת או בלשנות.
  • הקובץ יהיה במסגרת מיזם אחר של קרן ויקימדיה אם הוא יועלה באותו פורמט למיזם זה, לדוגמה:

קובץ PDF או DjVu של יצירה שפורסמה ועברה ביקורת עמיתים תיכלל בקטגוריה של ויקיטקסט ולכן גם בקטגוריה של ויקישיתוף. דוגמאות למסמכים הנכללים בקטגוריה כוללות ספרים שפורסמו (אך לא הוצאה לאור ברהב), מאמרים אקדמיים שעברו ביקורת עמיתים וכו', עבודות גמר ודיסרטציות אוניברסיטאיות.

    • הקובץ הוא סריקה של מסמך בעל משמעות היסטורית או חיצונית אחרת, לדוגמה סריקות של ספרים, דוחות, עיתונים וכו' קיימים ללא זכויות יוצרים או בעלי רישיון.
    • הקובץ ניתן לשימוש כמקור קבוע וניתן לאימות, למשל עבור ויקיטקסט או ויקיספר (קיבוע מתאים של התוכן).**
    • הפורמט שנבחר מספק יתרונות טכניים למיזם אחד נוסף לפחות של קרן ויקימדיה.

סיבות שאינן מותרות עבור פורמטים PDF ו-DjVu

  • הפורמט נבחר ככל הנראה על ידי המחבר או מעלה התוכן כדי למנוע או להרתיע יצירת עבודות נגזרות בניגוד למטרות ויקישיתוף. קיבוע בלתי הולם כזה של תוכן יכלול מאמר יהירות שפורסם על ידי המחבר או תמונה שנוצרה על ידי המחבר בפורמט PDF במאמץ להרתיע אחרים מיצירת עבודות נגזרות.
  • התוכן הוא בעיקרו טקסט גולמי; קבצים כאלה אינם נחשבים לקבצי מדיה. שימו לב שסריקות של ספרים, דוחות, עיתונים וכו' קיימים בעלי משמעות היסטורית או חיצונית אחרת אינן נפסלות מטעם זה, גם אם הן אינן מכילות תמונות.
  • התוכן יהיה אסור תחת סעיף אחר; לדוגמה, חומר פרסומי אינו בתחום של ויקישיתוף ללא קשר לפורמט הקובץ.

היקף חלק 2: דפים, גלריות וקטגוריות

ראה ויקישיתוף:תחום המיזם/דפים, גלריות וקטגוריות.

מילה על כמה תחומים מדאיגים במיוחד

צנזורה

קבצים וחומרים אחרים שאינם חוקיים לאחסן על ידי ויקישיתוף בשרתים שלו בוירג'יניה יימחקו מיד עם זיהוים כבלתי חוקיים (כולל הפרות זכויות יוצרים), גם אם החומר נופל תחת תחום השיפוט של ויקישיתוף, כפי שצוין לעיל. עם זאת, ויקישיתוף אינו מצונזר, וכולל באופן לגיטימי תוכן שחלק מהמשתמשים עשויים לראות בו פסול או פוגעני. המדיניות של "ויקישיתוף אינו מצונזר" פירושה שקובץ המאוחסן כדין, הנמצא תחת הגדרות התחום של ויקישיתוף, לא יימחק אך ורק בטענה שהוא עשוי לא להיות "ידידותי לילדים" או שהוא עלול לפגוע בך או באחרים, מסיבות מוסריות, אישיות, דתיות, חברתיות או אחרות.

הניגוד לכך הוא שההצהרה "ויקישיתוף אינו מצונזר" אינה טיעון תקף לשמירת קובץ שאינו במסגרת תחום הפעולה המוגדר של ויקישיתוף, כפי שפורט לעיל. תמונות עירום, הכוללות איברי מין גבריים ונשיים, מועלות לעיתים ממניעים שאינם חינוכיים, ותמונות כאלה אינן פטורות מהדרישה לעמוד בכללי תחום הפעולה של ויקישיתוף. אם התמונות הן באיכות ירודה באופן מוכח, או שאינן מוסיפות דבר ייחודי מבחינה חינוכית למלאי התמונות שכבר ברשותנו, הן עלולות להיכשל במבחן השימושיות המציאותית למטרה חינוכית.

יש למצוא איזון בין קבלת קבצי מדיה שימושיים עם תוכן חינוכי לגיטימי שחלקם עשויים למצוא כפוגעני, לבין אי מתן אפשרות לשימוש בויקישיתוף כשירות אירוח מדיה למטרות כלליות (כמו Flickr, Photobucket, YouTube וכו'), ללא התחשבות במטרות המוצהרות של המיזם. מטרת ויקישיתוף היא לשמש כמאגר מדיה, משאב אמין של תוכן מדיה שימושי, ברשיון חופשי; מאורגן ומקיף בסיקור (עם תיאורים/מידע מדויקים על הקבצים), חינוכי, ומיועד הן לשימוש על ידי מיזמי ויקימדיה והן כשירות ציבורית הנגיש בחינם לכולם.

"נקודת מבט ניטרלית"

ראה Shortcut: COM:NPOV


Media files

Commons is not Wikipedia, and files uploaded here do not necessarily need to comply with the Neutral point of view and No original research requirements imposed by many of the Wikipedia sites. Commons acts amongst other things as a common media file resource for all Wikimedia projects, and we stand apart from the rules that may be imposed locally by each of those individual projects.

It is not the role of Commons to adjudicate on subject-matter disputes nor to force local projects to use one version of a file in preference to another. Provided that a file falls within Commons scope, and can be legally hosted, we make it available. Whether and under what conditions it is actually used is a matter for the local communities of the individual projects to decide.

Images having particular national, political or religious significance including flags, emblems and maps can arouse strong passions, but Commons is not the place to decide which of various competing versions is the correct or official version. If you feel strongly that a map, emblem, flag or other file hosted here is "wrong" in some way, please try to persuade your local wiki community to make use of the version you prefer instead. Examples of subject matter disputes that are not appropriate here include:

  • Maps: "The author is trying to push a nationalistic/political/religious point of view by showing the national boundary in the wrong place", "the towns have been labelled with a non-approved name or in wrong language", "the map shows a state that has no legal recognition".
  • Flags/emblems: "That is not the official version", "the colours are not officially-approved", "that design is used by a terrorist group".
  • Photographs: "This is propaganda"

Such subject-matter disputes remain inappropriate even when they are expressed (as they normally are) in absolute terms: "that flag does not exist"; "that boundary is wrong"; "that country does not exist".

If an author has made a clear factual mistake about which there is no serious dispute, an unused file (as-is) may fail the test of being useful for an educational purpose and can be deleted on that basis. A file that is in good faith use on another Wikimedia project is, by that very fact, considered useful for an educational purpose and is not liable to deletion on the grounds that it is "wrong" in some way. Whenever possible, correcting such errors is preferable to simply eliminating the file from the Commons collection. Where an alleged error generates significant dispute, however, the file should be kept and the dispute left to the relevant individual wiki communities to resolve.

Text

For the reasons given above, it may not always be possible for file names and related descriptive text to be "neutral". However, neutrality of description should be aimed at wherever possible, and in any event neither filenames nor text may be phrased in such a way as to constitute vandalism, attack or deliberate provocation. Category:Commons policies/he Category:Wikipedia:NPOV למידע נוסף על האופן שבו ויקישיתוף שונה ממיזמי ויקיפדיה ביחס לנקודת מבט ניטרלית ומחקר מקורי.

ראו גם

Category:Commons policies/he
Category:Commons policies/he Category:Wikipedia:NPOV